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Los equipos de Stillwater quedan en segundo lugar en la competición internacional de sostenibilidad

Las estudiantes de Stillwater Area High School Claire Abbott y Addie Foote ganaron el segundo puesto en el Project Green Challenge, una competición internacional de sostenibilidad. Las jóvenes compitieron en tres desafíos diarios durante el mes de octubre contra unos 5.000 equipos de estudiantes de secundaria y universitarios. Para llegar a la final, se les asignó un mentor y desarrollaron y ejecutaron un proyecto de acción climática. 

En su afán por marcar la diferencia ahora en la población estudiantil del distrito, Abbott y Foote encabezaron dos esfuerzos: el primero, abogar por que el SAHS se transforme en un instituto más ecológico y que produzca energía solar, y el segundo, educar a los estudiantes en el consumo y la conservación de la energía. 

Para su Proyecto de Acción Climática, ayudaron a distribuir 1.250 kits de eficiencia energética y de agua a sus compañeros, a realizar y compartir un vídeo para educar a los estudiantes sobre la eficiencia energética, y a presentar una propuesta de energía solar para el distrito escolar, con el objetivo de colocar paneles solares en el tejado del instituto. 

Durante la primera fase de la competición, en octubre, los equipos aprendieron sobre temas medioambientales y compitieron en desafíos diarios. El equipo de Stillwater completó todos los desafíos y terminó con los más altos honores en 21 de los desafíos diarios. Su diligencia, persistencia y creatividad les valió el derecho a competir como uno de los 16 finalistas que tendrán la oportunidad de presentar su proyecto de acción climática y competir para ganar financiación para su proyecto. 

Un agradecimiento especial a los profesores Ms. Brown y Mr. Weaver por su apoyo.

Más información sobre su proyecto y ver su cuenta de Instagram.


cabeza de poni de stillwater

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